22.06 - Pszczółki w ZOO

01.06 - Dzień dziecka

30.05 - majówka

30.05 - Wycieczka do szkolnej biblioteki

25.05 - Dla Mamy i Taty

23.05 - maraton Pszczółek

09.05.2023 - Spotkanie z Ks. Piotrem

27.04.2023 - Dzień Flagi

Ekoludki

2023.04.12 Pielgrzymka Przedszkolaków do łagiewnik

Wyjście Na spektakl Lodowa Kraina

pisanki

Ogródek w oknie - pierwsze plony

31 marca - dzień gier w przedszkolu

29 marca - warsztaty wielkanocne z rodzicami

Praca na konkurs ,,Miś Puchatek''

Kiermasz wielkanocny - przygotowania

Gimnastyka z Cracovią

Przebiśniegi

28 luty 2023 - spotkanie z Panem Policjantem

24 luty 2023 - dzień dinozaura

23 luty 2023 - mobilne planetarium

16 stycznia 2023 - Bal karnawałowy

 16 stycznia 2023 - Jasełka

01.12. - opowieść o Św. Mikołaju

Marchewka - papiero plastyka

Kolorowa piłka

Jesień w parku

Jabłko z masy solnej

Wycieczka, obserwacje

Zdobywamy dyplomy

Spotkanie ze strażą miejską

Praca techniczna - różaniec

Dzień Papieski

Nasze pierwsze dni w przedszkolu

Wiersz

„Kolorowe światła”

Na ruchliwej ulicy trzy światła mrugają.

Czerwone, żółte, zielone - co oznaczają?

Samochody jadą , gdy czerwone świeci.

Jakie ma być światło, gdy przechodzą dzieci?

Najpierw żółte krótko mruga:

- gdy zielone się zapala, wtedy idzie Jaś i Ala.

Piosenka

„Balonik”

Baloniku nasz malutki

rośnij duży, okrąglutki.

Balon rośnie, że aż strach,

przebrał miarę, no i trach.

Czego uczymy się we wrześniu w grupie „Pszczółek”?

Tydzień 1: Moja sala
Tydzień 2: Bezpieczna droga do przedszkola
Tydzień 3: Jesień w parku i w lesie
Tydzień 4: Jesień w sadzie

Umiejętności dziecka:
- nie przeszkadza w zabawie innym, nie zabiera zabawek

- samodzielnie korzysta z toalety, myje ręce i wyciera je

-zna pomieszczenia przedszkola szatnia, sala, łazienka

- wymienia imiona kolegów i koleżanek

-używa zwrotów grzecznościowych

-rozstaje się bez lęku z rodzicami

-bawi się zabawkami wg ich przeznaczenia

- odkłada zabawki na wyznaczone miejsce

-próbuje pokolorować obrazek

-potrafi wyszukać  odpowiednią zabawkę

- stosuje się do zasad panujących w przedszkolu

- próbuje  samodzielnie ubrać się  i rozebrać

-próbuje śpiewać z innymi

-chętnie koloruje

-sprząta po skończonej zabawie

-próbuje śpiewać

- zwraca się z prośbą do osoby dorosłej w momencie, gdy potrzebuje pomocy

-bierze udział w zabawie ruchowej

-chętnie koloruje 

- zna podstawowe kolory (żółty, niebieski)

-ustawia się szeregu

-wspólnie wykonuje pracę plastyczną

-stara się kolorować wg wzoru

- wypowiada się prostymi zdaniami

-zbiera kolorowe liście

- nazywa kolory

-w sposób bezpieczny korzysta z urządzeń ogrodowych

- śpiewa z dziećmi znane piosenki

- powtarza określone fragmenty piosenki

-układa obrazek w całość

- słucha poleceń do zabawy

-zbiera liście na bukiet

- nie oddala się od nauczyciela

-próbuje samodzielnie przebierać się w szatni

-stosuje się do reguł zabawy

- nakleja kropki na sylwetę muchomora

- rozpoznaje grzyby jadalne i trujące

-rozpoznaje i nazywa niektóre kolory

-szuka znanych drzew

-wykonuje skłony

-przelicza liczebnikami głównymi

 -koloruje farbami