W dniu 20.03.2024 r. w grupie I odbyły się warsztaty wielkanocne z udziałem dzieci i ich rodziców.
Pani Mariola zaprezentowała świąteczny stroik w formie jajka i przedstawiła etapy jego wykonania.
Dzieciom bardzo podobał się wykonany stroik, który mogły zabrać ze sobą do domu i udekorować swój pokój.

W dniu 12.12.2023r. dzieci z najmłodszej grupy uczestniczyły wraz z Rodzicami w warsztatach plastycznych. Warsztaty prowadziła p.Mariola.
Uczestnicy spotkania wykonali wspaniałe lampiony świąteczne, które mogli zabrać do swoich domów.

28.11. - Dzień gimnastyki

26.10 - Dzień badmintona u Pszczółek

22.06 - Pszczółki w ZOO

01.06 - Dzień dziecka

30.05 - majówka

30.05 - Wycieczka do szkolnej biblioteki

25.05 - Dla Mamy i Taty

23.05 - maraton Pszczółek

09.05.2023 - Spotkanie z Ks. Piotrem

27.04.2023 - Dzień Flagi

Ekoludki

2023.04.12 Pielgrzymka Przedszkolaków do łagiewnik

Wyjście Na spektakl Lodowa Kraina

pisanki

Ogródek w oknie - pierwsze plony

31 marca - dzień gier w przedszkolu

29 marca - warsztaty wielkanocne z rodzicami

Praca na konkurs ,,Miś Puchatek''

Kiermasz wielkanocny - przygotowania

Gimnastyka z Cracovią

Przebiśniegi

28 luty 2023 - spotkanie z Panem Policjantem

24 luty 2023 - dzień dinozaura

23 luty 2023 - mobilne planetarium

16 stycznia 2023 - Bal karnawałowy

 16 stycznia 2023 - Jasełka

01.12. - opowieść o Św. Mikołaju

Marchewka - papiero plastyka

Kolorowa piłka

Jesień w parku

Jabłko z masy solnej

Wycieczka, obserwacje

Zdobywamy dyplomy

Spotkanie ze strażą miejską

Praca techniczna - różaniec

Dzień Papieski

Nasze pierwsze dni w przedszkolu

„Na wiejskim podwórku” fragm. Stanisław Karaszewski

Na podwórko dumne matki prowadziły swoje dziatki:

Krowa - łaciate cielątko,

Koza - rogate koźlątko,

Owca - kudłate jagniątko,

Świnka- różowe prosiątko,

Kurka - pierzaste kurczątko,

Gąska - puchate gąsiątko,

Kaczka - płetwiaste kaczątko,

Każde prowadzi swoje dzieciątko!

„Mam zwierzątko”

1.Mam zwierzątko takie miłe, co ma cztery łapy,

Szczeka, biega, dokazuje to mój piesek mały

Hau 5x

2. Mam zwierzątko takie miłe, co ma cztery łapy,

Miauczy, mruczy, kłębek łapie, to mój kotek mały

Miau 5x

3.  Mam zwierzątko takie miłe co w akwarium mieszka,

Jest milutkie, cicho piszczy, to jest myszka śmieszka

Pi 5x

4.  Mam zwierzątko takie miłe pokryte piórkami,

Bardzo lubię, kiedy śpiewa, to jest ptaszek mały

Ćwir 5x

5. Mam zwierzątko takie miłe, które w wodzie pływa,

Czasem nawet coś mi powie, to jest moja ryba

Bul  5x

6.Mam zwierzątko takie miłe, jest całe różowe,

To pluszowa, śliczna świnka, która chrumka sobie

Chrum 5x

Czego uczymy się w kwietniu w grupie „Pszczółek”?

Tydzień : Zwierzęta na wsi
Tydzień : Dbamy o zdrowie
Tydzień : Święto ziemi
Tydzień : Tu mieszkam

Umiejętności dziecka:

-koloruje wg wzoru

-słucha poleceń nauczyciela

-jest odporne emocjonalnie i godzi się z przegraną

-bawi się zgodnie z innymi

-dzieli wyrazy na sylaby

-słucha opowiadania

-ilustruje piosenkę ruchem

-rysuje po śladzie

-odpowiada na pytania

-przelicza liczebnikami głównymi

-jest aktywne w czasie zajęć

-mówi wiersz razem z innymi

-szanuje prawa innych w zabawie

-jest spostrzegawcze

-potrafi wypowiedzieć się nt życia na wsi

-kląska językiem- ćwicząc język

-dobiera w pary zwierzęta 

-wie, które zwierzęta można spotkać na wsi

-współdziała w czasie zabawy z innymi

-zna zwierzęta, które dają mleko

-maluje obrazek wg kodu

-potrafi wymienić produkty odzwierzęce

-rozpoznaje i nazywa dzieci zwierząt

-nazywa mieszkańców zagrody 

-rozpoznaje zwierzę po wydawanym głosie i nazywa je

-kulturalnie odnosi się do innych w zabawie

-wiesza ubranie na swoim miejscu 

-chętnie bawi się w kąciku lekarskim

-prawidłowo uzupełnia labirynt

-wypowiada się nt pracy lekarza

-odgaduje zagadki słuchowe

-prawidłowo wykonuje ćwiczenia artykulacyjne

-poprawnie posługuje się liczebnikami porządkowymi

-klasyfikuje wg koloru i liczebności

-słucha bicia serca, wie gdzie się znajduje

-ogląda z zainteresowaniem książki przyrodnicze

-zna różne zachowania ekologiczne

-jest sprawne ruchowo

-rozumie że należy dbać o przyrodę

-używa zwrotów grzecznościowych

-zna rolę pszczół

-buduje z klocków  na określony temat

-posługuje się pojęciami wyższy, najwyższy

-ilustruje wiersz ruchem

-samodzielnie wykonuje pracę plastyczną

-śpiewa piosenkę

-przestrzega zasad bezpieczeństwa w czasie spaceru 

-wymieni różne rodzaje budynków

-zna i wymienia funkcje poszczególnych pomieszczeń w domu

-zna adres zamieszkania

-wie, że podawanie adresu nieznajomym jest niebezpieczne

-przelicza  w zakresie 5 i więcej

-potrafi się skoncentrować