26.10 - Dzień badmintona u Pszczółek

22.06 - Pszczółki w ZOO

01.06 - Dzień dziecka

30.05 - majówka

30.05 - Wycieczka do szkolnej biblioteki

25.05 - Dla Mamy i Taty

23.05 - maraton Pszczółek

09.05.2023 - Spotkanie z Ks. Piotrem

27.04.2023 - Dzień Flagi

Ekoludki

2023.04.12 Pielgrzymka Przedszkolaków do łagiewnik

Wyjście Na spektakl Lodowa Kraina

pisanki

Ogródek w oknie - pierwsze plony

31 marca - dzień gier w przedszkolu

29 marca - warsztaty wielkanocne z rodzicami

Praca na konkurs ,,Miś Puchatek''

Kiermasz wielkanocny - przygotowania

Gimnastyka z Cracovią

Przebiśniegi

28 luty 2023 - spotkanie z Panem Policjantem

24 luty 2023 - dzień dinozaura

23 luty 2023 - mobilne planetarium

16 stycznia 2023 - Bal karnawałowy

 16 stycznia 2023 - Jasełka

01.12. - opowieść o Św. Mikołaju

Marchewka - papiero plastyka

Kolorowa piłka

Jesień w parku

Jabłko z masy solnej

Wycieczka, obserwacje

Zdobywamy dyplomy

Spotkanie ze strażą miejską

Praca techniczna - różaniec

Dzień Papieski

Nasze pierwsze dni w przedszkolu

Czesław Janczarski

„Barwy ojczyste”

Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie,

a na tej fladze biel jest i czerwień.

Czerwień to miłość, biel serce czyste,

piękne są nasze barwy ojczyste.

„Wesoła nowina”

Ref. Dzisiaj w lesie wesoła nowina,

        koniec lata, jesień się zaczyna

1. Wróble o tym ćwierkają

      i wesoło fruwają. 2x

2. Polne myszki tup ,tup, tup

biegną nie żałując stóp. 2x

3. Wiewióreczki hyc, hyc, hyc

skaczą i nie mówią nic. 2x

4. Mały jeżyk o tym wie

i nastroszył kolce swe. 2x

5. Więc sarenki skiku, skik

skaczą i znikają w mig. 2x

6. Tylko bury niedźwiedź śpi

i  o lesie jeszcze śni. 2x

Czego uczymy się w listopadzie w grupie „Pszczółek”?

Tydzień 10: Jesienna pogoda
Tydzień 11: Co robimy w chłodne dni?
Tydzień 12: Dbamy o czystość
Tydzień 13: Zwierzęta domowe

Umiejętności dziecka:
-odkłada zabawki na miejsce

-chętnie się wypowiada

-słucha uważne nauczyciela

-wypowiada się nt. pogody

-wspina się na palce

-powtarza wydłużoną samogłoskę z wydłużoną intonacją

-bawi się wg własnego wyboru

-lepi z masy plastycznej

-bawi się razem z innymi dziećmi

-wybiera zabawki do zabawy

-dzieli się nimi z innymi

-reaguje na polecenia nauczyciela

-tańczy przy muzyce

-aktywnie uczestniczy w zabawach relaksacyjnych

-potrafi na dłużej skupić uwagę

-obserwuje chmury

-porusza się na palcach w podanym w rytmie

-określa położenia kotka

-lepi z masy plastycznej kuleczki i wałeczki

-odkłada na miejsce zabawki

-rozpoznaje i nazywa kolory

-potrafi maszerować w podanym rytmie

-kończy rozpoczęte zdanie

-dba o porządek w otoczeniu

-dobiera obrazki wg przeciwieństwa

-próbuje rytmicznie grać paluszkami

-dobiera odpowiednie obrazki

-reaguje odpowiednio na sygnał

-wie jak ubrać się w czasie jesiennej pogody

-maluje szablony części garderoby

-reaguje na przerwę w muzyce

-obserwuje chmury

-słucha określonych wskazówek

-koloruje parasol

-rozpoznaje figury geometryczne

-próbuje odgadywać zagadki

-wypowiada się na forum grupy

-próbuje samodzielnie wykonać prace plastyczną

-odkłada w szatni części garderoby na swoje miejsce

-wie co chroni przed deszczem

-tworzy muzykę grając na wybranych instrumentach

-wypowiada się nt zdrowia

-naśladuje czynności związane ze zdrowiem

-wie jak ważna jest higiena osobista szczególnie mycie codzienne rąk

-demonstruje etapy mycia rąk w łazience

-bawi się przy piosence

-próbuje wskoczyć do szarfy

-sprząta po zabawie

-ogląda z zainteresowaniem albumy ze zwierzętami

-nazywa rozpoznane zwierzęta

-słucha z uwagą wiersza

-wie jak należy się nimi opiekować

-ustawia się para za parą

-wspólnie z innymi lub nauczycielem gra w domino

-nazywa niektóre figury geometryczne