Wiewiórki
Przedszkole Parafii Miłosierdzia Bożego w Krakowie
Zamierzenia
Czego uczymy się w kwietniu w grupie Wiewiórek?
Tydzień : Wiosna na wsi
Tydzień 2: Dbamy o przyrodę
Tydzień 3: Wielkanoc
Tydzień 4: Polska-moja ojczyzna
Umiejętności dziecka:
-poznaje zwierzęta z wiejskiego podwórka
-dowiaduje się na czym polega praca rolnika
-wie, skąd się bierze mleko, sery, wełna
- utrwala zasady segregowania śmieci
- powie, dlaczego nie wolno niszczyć przyrody
- poznaje wygląd koszyczka wielkanocnego
- zna symbolikę świątecznych produktów
-zapoznaje się z tradycjami wielkanocnymi
-odejmuje na konkretach
- tworzy prace plastyczną o tematyce wielkanocnej
- przygotowuje pisanki na kiermasz świąteczny
-bierze udział w zabawach ruchowych
-poznaje J, j, F, f, Ż, ż, H,h w toku zabawy
- dokonuje analizy i syntezy na poziomie głoski i sylaby
-ilustruje ruchem treść piosenki
-utrwala umiejętność kodowania
-wymienia słowa na określoną głoskę
-podejmuje próby czytania
-segreguje, przelicza i porównuje liczebność
- poznaje nowe piosenki
- uczestniczy z rodziną w obrzędach Triduum Paschalnego
„Koszyczek dobrych życzeń”
1. Siedzi biały cukrowy baranek w wielkanocnym koszyku,
A z barankiem gromada pisanek- dużo śmiechu i krzyku.
Dwie kiełbaski pachnące są, sól, i pieprz, by był pyszny smak.
Dziwi się biały baranek: O! Kto to wszystko będzie jadł?”
Ref.: Mama, tata, siostra, brat – każdy coś z koszyczka zjadł.
A to taki jest koszyczek pełen dobrych życzeń.
Gdy życzenia złożyć chcesz, cos z koszyczka szybko bierz!
I życz szczęścia, pomyślności, a na święta dużo gości.
2. Dawno temu prababcia tak samo koszyk przygotowała.
Był baranek, i dużo pisanek, i kiełbaska niemała.
Ja to dobrze już teraz wiem, że koszyczek przemienia świat,
Lecz babcia z dziadkiem dziwili się : „Kto to wszystko będzie jadł?”
3. Kiedyś ja przygotuję koszyczek, aby spełniał życzenia.
Od pisanek kolory pożyczę, od baranka marzenia.
I tak zawsze już będzie wciąż, że w koszyczku pyszności są.
A mamy i babcie, i ciocie też z życzeniami dają go.
Wiewiórkowa galeria
4 kwietnia 2025r. pojechaliśmy autokarem do Małopolskiego Muzeum Pożarnictwa w Alwerni. Przedszkolaki mogły zobaczyć eksponaty, takie jak: wozy strażackie, instrumenty orkiestry, systemy alarmowe. Dowiedziały się jak szybko sygnał przebiega od alarmu na ścianie do jednostki straży pożarnej. Przypomniały sobie numery alarmowe. Dzieci pokonywały strażacki tor z przeszkodami, czołgały się, wspinały i wisiały na parapecie. Rozpoznawały zapachy lawendy, octu, smaru i dowiedziały się że czad jest bezwonny i bardzo niebezpieczny. Uczestniczyły w warsztatach pt. „Jak Wojtuś został strażakiem” gdzie malowały na płótnie worek strażacki.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
28 marca 2025r. dzieci wraz z rodzicami uczestniczyły w warsztatach wielkanocnych, na których dekorowały pisanki metodą decoupage.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Doświadczenia i zabawy
|
|
|
|
|
|
|
|
Kodowanie
|
|
|
|
|
W ramach projektu Mali Wielcy Odkrywcy Przedszkolaki wykonywały pracę techniczną „Zapachowe drzewko”.
|
|
|
|
|
|
|
|
Dzień dinozaura
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bal karnawałowy
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
W naszej grupie dzieci świetnie już sobie radzą z czytaniem. Ćwiczymy tę umiejętność czytając ciekawe książeczki – kto potrafi czyta całe zdania, kto potrafi troszkę mniej, tylko pojedyncze słowa.
|
|
|
|
|
|
|
|
5 grudnia 2024 r. w naszym Przedszkolu obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Wolontariusza. Nasze Przedszkolaki z sercem angażują się w różne zbiórki i pomoc potrzebującym. W tym dniu budowały razem wspólnotę i dowiadywały się, jakie cechy posiada wolontariusz.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024.12.10 TUS 11. - Rozwiązywanie trudności
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024.12.03 - św Mikołaj
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024.11.29 - Bemol i Wiolinka
|
|
|
|
|
|
2024.11.26 TUS - ASERTYWNOŚĆ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20.11.2024 TUS - SAMOŚWIADOMOŚĆ. MOJE MOCNE STRONY
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024.11.14 bal wszystkich świętych sp 129
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12.11.2024 TUS, zajęcia 8. - komunikacja niewerbalna
|
|
|
|
|
|
|
|
08.11.2024 - akademia patriotyczna
|
|
|
07.11.2024 - patriotyczna praca plastyczna
|
|
05.11.2024 TUS, zajęcia 7. - mówię i opowiadam
|
|
|
|
|
|
|
|
2024.10.30 dzień dyni
|
|
|
|
29.10.2024 TUS, zajęcia 6. - czekam na swoją kolej
|
|
|
|
|
|
|
|
2024.10.24 -praca plastyczna jarzębina
|
|
24.10.2024 - Rytmika
|
|
|
|
|
|
23.10.2024 - wycinamy, wyklejamy
|
|
22.10.2024 - TUS - zajęcia piąte - Normy społeczne
|
|
|
|
|
|
15.10.2024 - TUS - zajęcia czwarte - Kuferek emocji
|
|
|
|
|
prace plastyczne
|
|
|
|
|
|
|
|
01.10.2024 TUS - zajęcia trzecie, STRACH
|
|
|
|
30.09.2024 - projekt edukacyjny "Jesienne witaminy"
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27.09.2024 Dary dla powodzian
|
|
|
|
25.09.2024 Ranczo Artemida - pieczenie ziemniaków, dojenie krowy, jazda konna, warsztaty plastyczne
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24.09.2024 TUS - zajęcia drugie, RADOŚĆ I SMUTEK
|
|
|
|
|
20.09 - Hobby horsing - gość w przedszkolu, Ola, starsza siostra Mai, opowiada o swojej pasji
|
|
|
|
|
|
19.09 - Zajęcia otwarte w Szkole Podstawowej 98
|
|
|
|
16.09 - Spacer po kasztany
|
|
|
Wiersz i piosenka
Nadchodzi wiosna
Jadwiga Koczanowska
Wszędobylskie gołębie
Dowiedziały się pierwsze,
Że nadchodzi już wiosna,
A z nią dni najpiękniejsze.
Zazieleni się wszystko,
Do gniazd wrócą bociany,
Będą tańczyć motyle
Nad złotymi jaskrami.
Słońce mocniej zaświeci,
Ptaszek głośniej zaśpiewa,
Bo to wiosna radosna
Takie szczęście rozsiewa.